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Promoción y Desarrollo

Los concursos son una de las acciones que más impulsan la creatividad de los artistas populares y su reconocimiento en su comunidad.

Se ha logrado apoyo para patrocinar los concursos nacionales más importantes del país (en conjunto con FONART).

  • Gran Premio Nacional de Arte Popular – Con el apoyo de la Fundación Roberto Hernández Ramírez y la Fundación Alfredo Harp Helú
  • Grandes Maestros del Patrimonio Artesanal (antes Leyendas Vivientes) – Con el apoyo de la Fundación Roberto Hernández Ramírez y la Fundación Alfredo Harp Helú

 Además, se han apoyado a gobiernos estatales y municipales en la bolsa de premios de sus concursos artesanales, por ejemplo:

  • Premio Nacional de la Cerámica, Tonalá, Jalisco
  • Concurso Estatal de Domingo de Ramos, Uruapan, Michoacán
  • Concurso Nacional del Rebozo, Morelia, Michoacán
  • Concurso Estatal de Noche de Muertos, Pátzcuaro, Michoacán

Se promueve también a los Grandes Maestros y a los artesanos del programa en las principales ferias comerciales y concursos de arte popular nacionales e internacionales, como:

  • Santa Fe International Folk Art Market, Santa Fe, Nuevo Mexico, E.U.A.
  • Zona MACO y Salón del Anticuario, Ciudad de México
  • Design Week, Ciudad de México

 

A partir de 2005 se detectó la necesidad de trabajar de manera integral con las comunidades que participan en el programa. Así, se diseñaron los Talleres de Patrimonio Cultural, orientados a favorecer la concientización sobre la importancia de la herencia cultural y el  orgullo por los valores culturales mexicanos.

El fin de los talleres es sensibilizar a niños de entre 6 y 12 años para que tomen conciencia sobre el valor que tiene su arte, sus monumentos, su lengua y su identidad cultural. A través de actividades plásticas que fomentan la creatividad y la experimentación sensorial, se busca propiciar la reflexión en torno al patrimonio cultural.

Los talleres constan de tres fases:

  1. Sensibilización sobre la riqueza histórica, cultural y arquitectónica de las comunidades.
  2. Sensibilización sobre el patrimonio del arte popular característico de cada comunidad.
  3. Finanzas para niños; orientadas al manejo de recursos financieros y a su correcta administración a través del uso de las herramientas financieras de las cuales pueden disponer actualmente.

Hasta ahora se  han atendido alrededor de 500 niños de 8 comunidades distintas en Yucatán y Michoacán.

  • 2006 y 2009 San Antonio Millet, Yucatán
  • 2006 y 2007 Poxilá, Yucatán
  • 2007, 2008, 2009 y 2011 Maní, Yucatán
  • 2007 y 2008 Uayma, Yucatán
  • 2008 Izamal, Yucatán
  • 2009 y 2010 Mahas, Tixcacalcupul, Yucatán
  • 2009 Poop, Tixcacalcupul, Yucatán
  • 2008, 2009 y 2010 Santa Fe de La Laguna, Michoacán